Alrededor de 120 estudiantes de la Universidad de Sevilla participan en dos proyectos sobre la Sinagoga de Utrera: un centro de flamenco y un gemelo digital del conjunto medieval. Los trabajos se enmarcan en el convenio aprobado en julio con el Ayuntamiento.
La Sinagoga de Utrera se ha convertido en espacio de estudio para el alumnado de la Universidad de Sevilla. Los primeros grupos ya han visitado el enclave para conocer su historia y arquitectura antes de empezar a desarrollar los proyectos previstos en el convenio de colaboración con el Ayuntamiento de Utrera, aprobado el pasado mes de julio.
Hasta el momento se han desplazado al inmueble dos grupos integrados por alrededor de 60 alumnos, a los que se sumarán en los próximos días otros 60 estudiantes. En total, serán aproximadamente 120 alumnos los que participen en esta primera fase de trabajo sobre el conjunto sinagogal.
El acuerdo entre ambas instituciones busca estudiar, investigar, documentar, conservar, interpretar y poner en valor el patrimonio histórico, cultural, arqueológico, arquitectónico, urbanístico y documental de Utrera. La Sinagoga es el primer enclave sobre el que se desarrolla esta colaboración.
Durante las visitas iniciales, los estudiantes han conocido la evolución histórica y arquitectónica del inmueble, un trabajo previo que servirá de base para dos proyectos diferenciados.
Una de las líneas de trabajo plantea la creación de un centro de flamenco en este espacio, tomando como punto de partida el valor del flamenco como parte del patrimonio cultural inmaterial y de la identidad de Utrera. El alumnado elaborará una propuesta para preservar, investigar, transmitir y difundir el legado flamenco utrerano.
La propuesta contemplará distintos espacios y usos, entre ellos una sala de flamenco, una escuela de flamenco y un centro de investigación y documentación del Flamenco, además de otras dependencias y zonas comunes necesarias para el funcionamiento del conjunto. Este trabajo permitirá explorar las posibilidades del inmueble desde una perspectiva arquitectónica y funcional, conjugando los nuevos usos con la singularidad histórica y los valores patrimoniales del enclave.
La segunda línea de trabajo destaca por la creación de un caso piloto para el aprendizaje y la investigación en gemelos digitales aplicados al patrimonio histórico, centrado en la Sinagoga, considerada uno de los conjuntos sinagogales medievales de mayor relevancia conservados en la península ibérica.
Alumnado e investigadores de la Universidad de Sevilla trabajarán sobre el enclave desarrollando un modelo digital avanzado que servirá como herramienta para la investigación, la conservación y la divulgación. El objetivo es convertir un hallazgo arqueológico y arquitectónico de gran complejidad histórica en un sistema capaz de integrar información geométrica, histórica, arqueológica, documental y arquitectónica, incorporando además las distintas hipótesis científicas existentes sobre su evolución.
A diferencia de una reconstrucción tridimensional convencional, este modelo no ofrecerá una única imagen definitiva del edificio. Permitirá visualizar y alternar entre el estado actual del inmueble, las diferentes fases históricas interpretadas, las evidencias arqueológicas documentadas y aquellas hipótesis que permanezcan abiertas a futuras investigaciones y campañas de excavación.
De esta forma, el gemelo digital podrá evolucionar a medida que avance el conocimiento científico sobre la Sinagoga, convirtiéndose en una herramienta dinámica para su investigación y difusión.
El convenio entre el Ayuntamiento de Utrera y la Universidad de Sevilla seguirá desarrollándose en los próximos meses con la incorporación del segundo grupo de estudiantes y el avance de los dos proyectos.
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